{"id":18549,"date":"2023-03-28T11:03:18","date_gmt":"2023-03-28T09:03:18","guid":{"rendered":"https:\/\/cc-qrga.fr\/?p=18549"},"modified":"2023-09-04T09:50:46","modified_gmt":"2023-09-04T07:50:46","slug":"responsable-daccueil-de-loisirs-jeunes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cc-qrga.fr\/nl\/responsable-daccueil-de-loisirs-jeunes\/","title":{"rendered":"Responsable Jeunesse\/Local Jeunes (F\/H)"},"content":{"rendered":"

De gemeente Quercy Rouergue Gorges de l'Aveyron is op zoek naar een verantwoordelijke voor een vrijetijdscentrum voor jongeren.<\/p>\n\n\n\n


Vaste positie - vacature \/ in te vullen op 01\/06\/2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fulltime functie: 35 uur per week<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALGEMENE FUNCTIEBESCHRIJVING<\/h3>\n\n\n\n

De manager van het vrijetijdscentrum voor jongeren stelt een educatief project op voor de opvang van jongeren, gebaseerd op het educatieve project.
Hij organiseert en co\u00f6rdineert de activiteiten van het jeugdcentrum en de PIJ en houdt toezicht op het activiteitenteam, terwijl hij zorgt voor de morele, fysieke en emotionele veiligheid van de jongeren.
Als lid van het animatieteam integreren, nemen ze deel aan en verrijken ze het leven van het animatieteam waartoe ze behoren.
Als projectfacilitator zorgt het ervoor dat projecten kunnen worden uitgedrukt, ge\u00efmplementeerd en ge\u00ebvalueerd.<\/p>\n\n\n\n

BELANGRIJKSTE ACTIVITEITEN<\/h3>\n\n\n\n

- Teamwerk met de andere sitemanagers;
- Definitie van strategische richtlijnen voor het jeugdcentrum ;
- Ontwerpen en leiden van vrijetijdsactiviteiten en jeugdprojecten;
- Ontwikkeling van partnerschappen ;
- Monitoring en controle van gezondheids- en veiligheidsregels ;
- Rekening houden met de behoeften van gezinnen en jongeren;
- Administratief en financieel beheer ;
- Inschrijvingsbeheer, waarbij de software wordt gebruikt om gezinsdossiers aan te maken, reserveringen te maken, aanwezigheid te controleren en te registreren voor sociale bijstand;
- Communiceren en helpen bij het maken van folders en het verspreiden van programma's;
- De ter beschikking gestelde voertuigen beheren;
- Het team beheren en evalueren;
- PIJ-activiteiten ;
- Bezoekers verwelkomen in de faciliteit;
- Toezicht houden op informatie en documentatie over jeugdzaken;
- Een digitale aanwezigheid ontwikkelen in lijn met het Net Promoter Charter;
- Netwerken (jongereninformatiecollectief, gemeentelijke diensten, externe partners) ;
- Ontwikkel de PIJ-mobiel in de hele regio met alle partners;
- Jongeren ondersteunen bij hun individuele en collectieve projecten (vakantie, vrije tijd, integratie, BAFA...);
- Begrijp alle jeugdvoorzieningen die beschikbaar zijn in het gebied (Metropool, Departement, Regio, enz.);
- Analyseer en speel in op lokale problemen (preventie van risicogedrag, jongereninformatie, enz.);
- Jongeren bewust maken van de problemen van risicogedrag en het gebruik van digitale technologie (internet, sociale netwerken, verschillende thema's);
- Preventie-initiatieven organiseren en uitvoeren op middelbare scholen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vereiste vaardigheden <\/h3>\n\n\n\n

WETEN:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

- de strategische richting van het vrijetijdscentrum voor jongeren helpen bepalen;
- met het lijnmanagement onderhandelen over de middelen om het opvangproject uit te voeren;
- het beheren en leiden van de collectieve ontwikkeling van het onderwijsproject van het centrum;
- alle activiteiten van het team opbouwen, co\u00f6rdineren, controleren en evalueren;
- strategische interne en externe partners identificeren en mobiliseren ;
- plannen en organiseren van lokale evenementen;
- het opstellen en toewijzen van de financi\u00eble middelen voor promotieprojecten binnen de toegewezen begroting;
- administratieve follow-up en rapportage over activiteiten;
- activiteitenruimten ontwerpen en inrichten ;
- organisatie van het beheer van lokalen, ruimten en uitrusting ;
- de interne regels opstellen en ervoor zorgen dat ze worden toegepast;
- Dialoog met jongeren en ouders;
- de personeelsbehoeften en bijbehorende vaardigheden defini\u00ebren ;
- activiteiten toewijzen en plannen volgens de beperkingen van het centrum;
- kennis van kinderen, pre-tieners en tieners en van de opvangomgeving.<\/p>\n\n\n\n

KENNIS :<\/strong><\/p>\n\n\n\n